【作者】 于舒； 丁斐；
【机构】 南通大学神经再生重点实验室；
【摘要】 分子生物学是高校本科药学专业学生非常重要的一门新兴交叉课程。根据分子生物学课程特点,该文从教学内容、教学方法、教学考核等方面对分子生物学课程教学进行了探讨,以多媒体教学为手段,从开展双语教学,坚持以研促学、开设专题讲座、进行综合性教学考核等方面提高教学质量,促进我国高等药学人才的成长。更多还原
