【作者】 黄蕾； 张旻； 弋英民；
【机构】 西安理工大学自动化与信息工程学院；
【摘要】 高校应通过系统化的教学培训助力青年教师教学能力的提升,树立大学教学是一项学术活动的理念,严格落实新教师配备指导教师制度,通过短期培训帮助青年教师尽快熟悉教学工作各个环节、严格执行新教师试讲制度、借助长期跟踪督导制度等,帮助青年教师升华教学理念、提升教学水平。更多还原
