【作者】 王娜；
【机构】 河南师范大学教育学院；
【摘要】 从智力因素与非智力因素的关系入手,分析了非智力因素对学习的影响,着重阐述了非智力因素中的动机、兴趣、意志、情感及性格等因素对学习活动的影响,并从教师和学生两个方面提出了培养非智力因素的途径。更多还原
