【作者】 魏忠；
【机构】 上海海事大学经济管理学院；
【摘要】 对身处历史和文化环境中的教师角色进行反思,可以发现:选择教师职业的人往往具有反创新情愫;教师比学生、家长和官员更像既得利益者,似乎找不到比教师更加安逸的群体;抱怨和能力撕裂,成为教师不敢面对自我和现实的最大问题;教师已经形成了一套可怕的自洽系统。面对创新时代,我们必须思考什么样的教育才更重要。更多还原
