【作者】 黄怡平； 叶水云；
【机构】 吉首大学师范学院； 湘西民族职业技术学院；
【摘要】 在学前教育专业美术课中融入"非遗"的内容,对传承民族优秀文化,提高学生审美素养具有重要意义。本文以湘西"非遗"为例,探索非遗项目与学前教育专业美术课程结合的途径,以期达到传承文化的目的。更多还原
