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美国高校外语类本科专业课程设置调查与分析
【摘要】 为了发现美国外语教育的优势所在,本文对美国10所高校外语类专业本科阶段的课程设置进行了详细调查与分析。发现美国高校外语专业具有典型的人文学科属性,课程体系设置以"过程模式"为指导原则,突出"学生本位"的教育理念。为国内外语专业教学改革提供了借鉴思路。
【基金】 全国教育科学“十二五”规划2011年度教育部重点课题“中国高校外语学科定位与教师发展模式研究”(GPA115065)
- 【文献出处】 解放军外国语学院学报 ,Journal of PLA University of Foreign Languages , 编辑部邮箱 ,2016年03期
- 【分类号】H09
- 【被引频次】2
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