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PBL在医学教育中的现状及法医学专业的应用建议
【摘要】 PBL教学自1969年提出以来,迅速在世界范围内得到推广,现成为医学教育中受到推崇的教学模式。国内外医学院校在临床医学专业中对PBL教学进行了颇有借鉴价值的探索,国内不少院校在法医学专业教学中也开展了PBL教学实践。本文通过对国内外医学院校在临床医学和法医学专业开展PBL教学的方式和成果概述,分析法医学PBL教学中的问题,并提出相关完善建议。
【基金】 西安交通大学2015年本科教学改革研究青年项目(1502Q-10)
- 【文献出处】 中国法医学杂志 ,Chinese Journal of Forensic Medicine , 编辑部邮箱 ,2016年04期
- 【分类号】D919
- 【被引频次】10
- 【下载频次】150