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关于提高高等数学教学效果的思考
【摘要】 高等数学是工科重要的课程之一,也是学生将来学习专业知识和从事研究工作必须掌握的基础知识。对于培养大学生的逻辑思维能力、分析问题的能力及创新能力有着重要的作用。学生在学习时却总是觉得学起来很难,有些同学在高等数学这门课上花的时间也很多,可是学习效果并不理想。该文在分层次教学模式下,针对这一普遍存在的现象,分别从课前准备、课堂教学及课后作业等几个方面认真思考,提出了一些改进措施。
【基金】 大连交通大学2013年教学改革研究项目《改进课堂教学模式,促进学生学习的主动性》的资助,项目编号:DJDJG201357,起止时间:2013年12月-2015年12月
- 【文献出处】 科技创新导报 ,Science and Technology Innovation Herald , 编辑部邮箱 ,2015年01期
- 【分类号】O13-4;G642
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