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论中等职业学校的专业质量评价指标体系的完善
【摘要】 提高中等职业教育质量,专业质量是主要内容,由于中职学校的专业质量评价没有受到应有重视,在专业质量评价方面面临不少问题,需要在理论上加强对中职专业质量评价的研究,在实践上进一步明确专业质量标准,完善专业质量评价指标体系。更多还原
【基金】 湖北省职业教育研究中心课题“职业院校专业评估指标体系研究”(编号:G2013C003),主持人:闵建杰
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【文献出处】
职教论坛
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,2015年03期
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【分类号】G712
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【被引频次】6
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【下载频次】263