【作者】 刘伟；
【机构】 山东农业大学体育与艺术学院；
【摘要】 运用模糊数学中的综合评价,对高校体育课的质量进行定量评价。通过建模,为体育课质量的提高提供科学、准确的反馈信息,以更好地发挥体育课评价的功能。更多还原
