【作者】 封玮；
【机构】 黑龙江大学；
【摘要】 高中阶段教育尤其是农村普通高中阶段的教育经费投入与义务教育及高等教育有较大差异,对农村普通高中投资与效益的相关研究成为人们关注的对象。本文从农村普通高中教育投资现状、制约教育投资效益的因素,提高农村普通高中教育投资效益的路径进行了分析,以便为促进农村普通高中的发展提供建议。更多还原
