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非通用语种外语学习共享空间的构建与实践——以北京大学图书馆外国语学院分馆为例
【摘要】 将情境学习、构建要素等外语学习环境理论与图书馆信息资源建设、读者服务内容结合起来,以北京大学图书馆外国语学院分馆为例,探讨非通用语种外语学习共享空间的构建与实践,以期为外语专业图书馆同行相关研究提供参考依据。更多还原
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【文献出处】
图书情报工作
,Library and Information Service
,
编辑部邮箱
,2015年S2期
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【分类号】G258.6;G252
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【被引频次】4
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【下载频次】419
