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论慕课背景下高校思政理论课教学新模式及践行机制

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【作者】 罗珍；

【机构】 长沙民政职业技术学院； 中南大学马克思主义学院；

【摘要】 慕课作为一种全新的线上教学模式,具有较大的冲击力和影响力。高校思政理论课教师面对慕课来袭,应冷静思考、理性借鉴,开展双主体、智能型、多边互动、开放教学。为了推行这一全新的教学模式,需要建立相应的目标机制、保障机制和评价机制。

【关键词】 慕课； 思政理论课； 网络教学； 机制；
  • 【文献出处】 兰州教育学院学报 ,Journal of Lanzhou Institute of Education , 编辑部邮箱 ,2015年12期
  • 【分类号】G641;G434
  • 【被引频次】7
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