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应用型本科教育背景下机械CAD/CAE/CAM课程教学改革探究

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【摘要】 本文基于应用型本科教学发展规划,结合我院情况,探讨了《机械CAD/CAE/CAM》课程的特点及改革措施,实现了课程内容与职业标准对接、职业资格证书与学历证书对接的思想,为今后我院开展应用型本科教学提供了教学保证。

  • 【文献出处】 科技视界 ,Science & Technology Vision , 编辑部邮箱 ,2015年30期
  • 【分类号】TH-4;G642
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】79
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