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以在线课程建设促进专业基础课程改革——以《电工技术》在线课程为例

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【作者】 莫莉萍; 赵红顺;

【机构】 常州机电职业技术学院;

【摘要】 本文阐述了在线课程的出现和发展增强了教学吸引力,激发了学习者的学习积极性和自主性,扩大了优质教育资源受益面,正在促进教学内容、方法、模式和教学管理体制机制发生变革,给高职教育带来了新的机遇。同时,通过研究,以在线课程建设解决目前专业基础课教学中的一些问题。

  • 【文献出处】 内江科技 , 编辑部邮箱 ,2015年11期
  • 【分类号】G434;TM1-4
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