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校企协同育人 构建卓越人才培养新模式
【摘要】 在"卓越计划"宏观指导框架下,依托行业背景,发挥自身的办学优势与特色,提出了"校企协同育人,3+1"人才培养新模式,制订了与之相适应的人才培养方案,构建了层次分明的"分阶段累进式"特色校企工程实践环节,探索与实践了与地方普通院校相适应的校企优势互补、互惠互利卓越工程师的培养新机制。
【基金】 河南省高等教育教学改革研究项目(2014SJGLX196、2014SJGLX028);河南科技大学教学改革研究项目(2014ZD-008、2014ZD-002)
- 【文献出处】 教育教学论坛 ,Education Teaching Forum , 编辑部邮箱 ,2015年13期
- 【分类号】G642.0;TB-4
- 【被引频次】6
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