【作者】 栾伯晗； 柴志军； 王强； 刘春霞；
【机构】 黑龙江大学电子工程学院；
【摘要】 本文根据作者从事双语教学获得的教学效果,验证了双语教学中的一些规律性问题,找到了改进双语教学的一些实用方法,对规范理工科课程的双语教学有一定借鉴意义。更多还原
