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集成电路版图设计课程教学研究

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【作者】 方鑫； 冯双； 唐鑫鑫； 刘道森； 卢俊国；

【机构】 齐齐哈尔大学通信与电子工程学院； 齐齐哈尔大学人事处；

【摘要】 <正>日前,为加快推进我国集成电路产业发展,工信部经国务院同意正式发布了《国家集成电路产业发展推进纲要》.集成电路(IC,即Integrated Circuit)作为整个电子信息产业发展的核心和关键,对于我国的信息化发展来说至关重要.我国集成电路产业发展起步较晚,发展水平较低[1].而我国集成电路芯片的年进口额约与石油年进口额持平,其重要性可见一斑.因此,作为集成电路设计专业的核心课程,集成电路版图设计必须在教学上进行创新,力求使学生掌握理论精髓,提高实践水平,并争取培养学生相关的创新能力.对集成电路版图设计课程的教学进行改革与探索,获得了良好的效果.

【关键词】 版图设计； 课程教学研究； 实践水平； 教学媒体； 电子信息； 自主学习； 理论精髓； 理论知识掌握； 课堂表现； 教学软件系统；
【基金】 齐齐哈尔大学教学科研项目(2014084)
  • 【文献出处】 高师理科学刊 ,Journal of Science of Teachers’ College and University , 编辑部邮箱 ,2015年01期
  • 【分类号】TN402-4;G642
  • 【被引频次】4
  • 【下载频次】173
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