【作者】 杨浩； 张琛；
【机构】 中州大学信息工程学院； 河南交通职业技术学院交通信息工程系；
【摘要】 本文针对《C语言程序设计》教学中常见问题:教学质量不高,学生入门慢,学生学习兴趣低,学生的计算机逻辑思维能力不强,课堂效率差等。在教学实践的基础上,从理论教学和实验教学两方面探讨了教学方法。更多还原
