【作者】 邵名莉； 陈垦；
【机构】 北京师范大学； 清华大学；
【摘要】 本文结合系统功能语言学的理论和实践应用研究,探讨了系统功能语言学对大学英语进一步改革的启示作用。这些启示作用具体体现在教学目标上以三大元功能为总指导思想、教学内容上用系统理论来细化教学、教学方法上以功能思想和多模态为借鉴。更多还原
