【作者】 郑郧； 余万桂； 鄢进； 钱锋；
【机构】 长江大学医学院；
【摘要】 针对护理专业医学生特点,通过调整教学内容,加强生理学知识与护理专业其他各学科知识的联系,重视多媒体教学,改革考核评价方式等途径,提高护理专业生理学教学效果。更多还原
