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首都大学生社会主义核心价值观认同状况调查研究
【摘要】 调查表明,首都大学生对社会主义核心价值观普遍表现出较高的情感认同度,但理论认知状况不容乐观。性别、年级、政治面貌,干部身份、专业分类等因素对大学生社会主义核心价值观的认同具有重要的影响。高校应在工作中坚持全面覆盖,以社会主义核心价值观引领高校文化建设;坚持整合传播载体,提升社会主义核心价值观的宣传教育效果;坚持创新形式,以课堂教学和实践活动增进大学生的价值认同;坚持加强研究,制订差异化的社会主义核心价值观教育方案。
【基金】 2013年北京市高校教改项目“新媒体环境下提升高校思想政治教育效果策略研究”;2015年度首都大学生思想政治教育支持课题“高校思政课课堂教学精细化管理研究”(BJSZ2015ZC105)的阶段性成果
- 【文献出处】 北京教育(德育) ,Beijing Education(Moral Education) , 编辑部邮箱 ,2015年Z1期
- 【分类号】G641
- 【被引频次】3
- 【下载频次】273