【作者】 宋国清；
【机构】 河源职业技术学院艺术与设计学院；
【摘要】 高职教育发展非常快,但作为高职教育一部分的体育教学却停滞不前,观念滞后,教法呆板,评价缺乏实效,该文就此问题做探讨,提出改变教育观念,工学结合,完善多元评价体系的解决方法。更多还原
