【作者】 姜海艳； 关伟军；
【机构】 长春中医药大学附属医院检验科； 中国人民解放军63980部队；
【摘要】 目的分析显微数码互动系统在临床检验基础实验教学中的意义。方法在本院检验专业的全体学生均实行显微镜互动系统教学和基础的实验教学,通过问卷调查和实验考核2种方式进行分析比较。结果显微数码互动教学和传统教学效果存在差异。结论临床检验中显微数码互动系统教学的效果要高于传统的实验教学效果。更多还原
