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职场中影响员工自主学习的环境因素调查研究——苏州某保险公司的案例研究

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【作者】 赵蒙成刘琳

【机构】 苏州大学教育学院

【摘要】 职场中员工的学习具有明显的自主性特点,而环境是影响员工在职场中自主学习效果的重要因素。运用参与式观察和访谈等研究方法,对苏州某保险公司员工的自主学习进行了调查,结果表明,该企业中影响员工自主学习的因素多种多样,其中,物质性支持、他人帮助和公司制度三大因素对员工的自主学习影响较大,这些因素又可以划分为十一个子影响因素。在此基础上,提出完善企业环境、促进员工自主学习的方法和措施。

【关键词】 员工自主学习企业环境影响因素
【基金】 全国教育科学“十一五”规划2009年度教育部重点课题“职场学习与职业教育人才培养模式的创新研究”(项目编号:DJA090262)
  • 【文献出处】 职教通讯 ,Communication of Vocational Education , 编辑部邮箱 ,2014年13期
  • 【分类号】G726
  • 【被引频次】3
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