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自我效能感在工读学生社会支持与学校适应关系中的作用

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【作者】 董佳羽； 于雪莉； 蒋艳菊；

【机构】 郑州大学国际教育学院； 嵩山少林武术职业学院； 河南大学教育科学学院；

【摘要】 探讨工读学生社会支持、自我效能感与学校适应的关系。采用领悟社会支持量表、一般自我效能感量表和工读学校学生学校适应问卷对647名工读学生进行测量。结果显示:工读学生社会支持、自我效能感与学校适应呈正相关;自我效能感在社会支持与学校适应之间起部分中介作用。

【关键词】 学生； 社会支持； 自我效验； 适应心理学；
  • 【文献出处】 校园心理 ,Journal of Campus Life & Mental Health , 编辑部邮箱 ,2014年02期
  • 【分类号】G44
  • 【被引频次】11
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