【作者】 闫洪杰；
【机构】 淮海工学院体育部；
【摘要】 本文通过文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法等研究方法,对健身气功进入高校体育课程的对策进行分析研究,以推动健身气功尽快进入高校体育课程,以期促进健身气功的更好发展。更多还原
