运动员运动安全教育与损伤救护能力培养

【摘要】 目的:帮助运动员树立运动损伤防范意识,学会损伤救护技术,为运动训练、大众健身、损伤康复等提供理论依据和技术指导。方法:在2012—2014年期间对5所高等体育院校和五省市的15支专业运动队和职业队,具有三级及以上运动员等级称号的现役413名运动员进行了运动安全与损伤防范教育、救护技能及培养途径等的调查。结果:我国运动员运动创伤发生率为43.29%;损伤后69.75%的运动员能正常训练,35.08%的运动员需减半训练,5.36%的运动员停训;运动队管理部门、运动队对运动员极少开展运动安全教育和损伤防范技能培训。运动员从教练员、队医、网络、书籍等处学习损伤防范知识及救护技术。结论:我国体育、卫生职能部门对运动员尚未正常开展损伤预防的医学知识教育与运动创伤急救实践教育与培训,运动员的运动安全意识淡薄,缺乏损伤救护知识与技术。更多还原