【作者】 庄立臣; 张国松;
【机构】 山东科技大学;
【摘要】 辅导员职业化专业化建设对辅导员的能力和素质提出了更高要求。本文面对90后大学生呈现的突出特点和辅导员队伍的现状,提出迫切需要提高辅导员队伍的情商,并指出高情商辅导员职业特质的培养路径。更多还原