【作者】 巫绍华；
【机构】 江西农业大学外语学院；
【摘要】 本文指出了英语教学中的真实语境不是地理意义上的国外环境,也不是仅仅是有利于学习的课堂环境,而是一个具有语言使用必要性、语言使用主动性、语言模仿可能性以及语言模仿多样性的语言学习环境,且这个环境是可以通过一定途径创建的。更多还原
