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研究型教学在生物技术专业研究生教学中的应用——以《分子肿瘤学》课程为例

Application of Research-based Teaching to Postgraduates Teaching of Biotechnology Specialty:Take Molecular Oncology As an Example

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【作者】 张芳； 周志祥； 李劲涛； 沈思嗣； 盛望； 李泽琳；

【Author】 ZHANG Fang;ZHOU Zhi-xiang;LI Jin-tao;SHEN Si-si;SHENG Wang;LI Ze-lin;College of Life Science and Bioengineering,Beijing University of Technology;

【机构】 北京工业大学生命科学与生物工程学院；

【摘要】 以创新性教育的视野,探讨了研究型教学在《分子肿瘤学》课程教学中的重要性,总结了研究型教学在教学内容、教学模式与考核评价三方面中发挥的重要作用,为今后工科院校生物技术专业研究生教学顺利展开奠定了基础。

【Abstract】 This paper discusses the importance of research-based teaching in "Molecular oncology" course from the vision of innovative education,summarizes its role in the innovation of course contents,teaching mode and appraisal,and lays a solid foundation for advancing research-based teaching in biotechnology area in the university of science and engineering.

【关键词】 研究型教学； 分子肿瘤学； 生物技术专业； 教学实践；
【Key words】 research-based teaching； molecular oncology； biotechnology specialty； teaching practice；
【基金】 北京工业大学研究生课程建设项目(CR2013-B-015)
  • 【文献出处】 西北医学教育 ,Northwest Medical Education , 编辑部邮箱 ,2014年03期
  • 【分类号】Q81-4;G642
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】83
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