【作者】 龚云辉； 欧阳运薇； 邓凤； 邢爱耘；
【机构】 四川大学华西第二医院妇产科；
【摘要】 PBL教学法是以问题为基础的教学方法,强调以学生为中心的教育方式。妇产科学是一门临床实践性较强的学科。为提高妇产科学临床实习教学质量,培养学生的自主学习能力和临床思维,在妇产科临床见习中引入PBL教学法十分必要。更多还原
