【作者】 石江年； 张建华； 张惠珍；
【机构】 北京师范大学体育与运动学院； 西北师范大学体育学院；
【摘要】 运用文献资料法分析了传统体育课程文化品性缺失的原因,从体育课程背后的文化基础和作为主体的体育课程自身的文化性格两方面,扼要论述了体育课程的文化品性。结论:为了凸显体育课程的文化品性,建构体育课程的人文性、教育性和民族性具有重要意义。更多还原
