【作者】 陶小军； 杨静娴； 徐志立； 李红艳； 闫宇辉； 李云兴；
【机构】 辽宁中医药大学药学院药理学教研室；
【摘要】 结合教学经验,对药理学教学采用PBL教学方法的运行、教学效果评价以及面临的问题进行了积极的探讨,以期将该教学模式融入药理学课堂教学,提升学生主动学习的能力和积极性,提高教学效果。更多还原
