节点文献

浅析人本主义指导下的有机化学教学

Organic Chemistry Teaching with Guidance of Humanism

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 刘思曼

【Author】 LIU Si man;School of Chemistry & Chemical Engineering,Miangyang Normal University;

【机构】 绵阳师范学院化学与化学工程学院

【摘要】 文章以人本主义教育理论为指导,从以下三个方面对有机化学教学进行探析:如何以人为本激发学生的内在潜力;如何转变教师的角色;如何建立激发学生的兴趣的有效机制.从而培养学生的能力,提高学生的综合素质.

【Abstract】 This paper analyzes the Organic Chemistry teaching from the following three aspects based on the humanist educational theory: How to stimulate students’ inherent potential by using humanism; how to change the role of the teacher,and establish the effective mechanism to stimulate students ’ interest; and how to change students’ perspective,cultivate their abilities,enhance their interests and self- confidence,and promote the overall comprehensive developments.

【关键词】 人本主义有机化学教学
【Key words】 humanismOrganic Chemistryteaching
  • 【文献出处】 绵阳师范学院学报 ,Journal of Mianyang Normal University , 编辑部邮箱 ,2014年08期
  • 【分类号】O62-4;G642
  • 【下载频次】71
节点文献中: