【作者】 周文忠；
【机构】 浙江师范大学；
【摘要】 本文试以闲暇教育的价值内涵为分析起点,着眼当下儿童闲暇教育存在的问题,从构建公共教育支持保障系统及以学校教育为主、校外教育为辅的实施系统两个维度提出相应的闲暇教育实施路径。更多还原
