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中国高等学校学生评教之痛——问题与对策

The Pain of Students’ Teaching Evaluation in Chinese Universities and Colleges—— Problems and Solutions

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【作者】 童亨茂刘瑞珣

【Author】 TONG Heng-mao;LIU Rui-xun;

【机构】 中国石油大学(北京)地球科学学院北京大学地质学系

【摘要】 本文在访谈和问卷调查的基础上,分析指出中国高校普遍采用的学生评教体系存在着比较严重的问题,主要表现为:(1)学生评教的随意性;(2)学生评教的情绪性和倾向性;(3)学生评教的稚嫩性和不确定性;(4)学生评教结果缺乏科学性,难以反映教师教学的实际情况;(5)存在教师迎合学生的倾向等并对上述问题产生的原因进行了剖析,提出评教改革的对策。

  • 【文献出处】 中国地质教育 ,Chinese Geological Education , 编辑部邮箱 ,2014年04期
  • 【分类号】G642
  • 【被引频次】11
  • 【下载频次】247
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