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对黑龙江省中等职业教育工学结合课程改革与课程体系构建的思考
【摘要】 在中等职业教育新一轮课改中,黑龙江省提出"以工作过程为导向,以学生发展为中心,以培养学生综合职业能力为目标"的工学结合课程改革路径。工学结合课程体系构建以市场需求为逻辑起点,以职业能力分析为基础,以典型工作任务为载体、以工作过程为主线,以项目为支撑,体现了课程结构模块化、课程目标综合化、课程开发项目化、素质培养显性化、学习环境真实化、教学管理企业化、考核评价多元化的现代职业教育的典型特征特色。
【基金】 黑龙江省职业教育科学规划重点课题《黑龙江省中等职业教育工学结合整体性课程改革的研究与实践》(课题批准号:QDB1211004);子课题项目“构建黑龙江省中等职业教育工学结合课程体系的研究”
- 【文献出处】 黑龙江教育学院学报 ,Journal of Heilongjiang College of Education , 编辑部邮箱 ,2014年10期
- 【分类号】G712.3
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