【作者】 李智； 王跃；
【机构】 哈尔滨师范大学西语学院；
【摘要】 本文探讨了形成性评估教育理念与英语视译教学相结合的课堂特点,讨论了形成性评估教学模式与传统教学模式的差别,研究如何指导视译教学,监测学生学习的效果,辅助教师改进教学手段,优化教学过程,提高教学绩效。更多还原
