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PBL教学模式在大学英语教学中的应用研究

Application of PBL in College English Teaching

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【作者】 王露王欣王丽丽谭继红吴征

【Author】 WANG Lu;WANG Xin;WANG Li-li;TAN Ji-hong;WU Zheng;Department of Foreign Languages,Harbin Engineering University;

【机构】 哈尔滨工程大学外语系

【摘要】 PBL是一种以问题为导向,以协作学习为方法,提高学生学习能力、掌握技能的素质教育模式。在大学英语教学中运用PBL模式,能够培养学生积极思维、自主学习和协作学习的习惯,提高英语能力。本文简要介绍了PBL的理论基础、设计原则与实施过程以及实施过程中应注意的问题。

【Abstract】 PBL is a Quality Education mode which is oriented by problems with the method of collaboratie learning to improve students’ learning ability and mastery of the skills. Using PBL mode in the teaching of College English can cultivate students ’positive thinking,self- learning and collaborative learning habits and improve their English proficiency. This paper briefly describes the PBL theory basis,design principles and implementation process and during the implementation process we should pay attention to some problems.

【基金】 中央高校基本科研业务费专项资金项目(项目编号:HEUCF131205);哈尔滨工程大学2012年校级教育教学改革研究项目(项目编号:JG2012YB33)
  • 【文献出处】 湖北函授大学学报 ,Journal of Hubei Correspondence University , 编辑部邮箱 ,2014年21期
  • 【分类号】H319
  • 【被引频次】4
  • 【下载频次】161
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