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计算机类专业综合教学改革与科学办学实践初探(上)——背景、方案、创新点、效果及其意义
【摘要】 石家庄经济学院在实施"教育部计算机科学与技术专业综合改革试点"项目之后,又将厦门大学赵致琢教授创立的"科学办学理论与实践"这一成果应用到普通"二本"大学——石家庄经济学院,组建了教学改革试点班,开展综合教学改革试验,深入探索和完善学科人才培养理论体系、培养模式及其培养方案,建立质量保障体系,努力提高教育与教学质量。本文对改革的背景、基本情况、教育教学理念与培养方案、创新点与特色、改革所取得的成效及其意义几个方面,进行了系统阐述和总结,供教育界有志于计算机类专业教学改革的同仁参考。
【关键词】 科学办学；
计算机科学与技术学科；
教学改革；
试点班；
【基金】 教育部计算机科学与技术专业综合改革试点(石家庄经济学院);河北省高等学校二级学院综合改革试点(石家庄经济学院信息工程学院)项目的经费支持
- 【文献出处】 工业和信息化教育 ,Industry and Information Technology Education , 编辑部邮箱 ,2014年12期
- 【分类号】G642.0;TP3-4
- 【被引频次】4
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