【作者】 周上玖； 胡静；
【机构】 同济大学学生就业指导中心；
【摘要】 体验式教学以体验式学习理论为支撑,注重学生在直接经验基础上的体验和感悟。通过"市场营销"内容的体验式教学案例,论证了体验式教学在激发学生的创业意识和创业精神、锻炼学生的创业能力、发挥学生的主动性和创造力方面的作用。更多还原
