【作者】 杨柳； 彭长宇；
【机构】 成都学院电子信息工程学院；
【摘要】 作为一门基础性实验课程,本课程的主要任务是通过电路实验的动手实践学习,对树立学生严肃认真的科学作风、形成理论联系实际的学习观点、培养科学思维能力、分析计算能力、实验研究能力、应用设计能力、现代化工具使用能力和科学归纳能力等方面都有重要的作用。本文分析了电路实验课程的优势及现状,对电路实验教学模式的改革及成绩的考核进行了探讨。更多还原
