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教育科学研究应为行政决策提供科学服务

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【作者】 贾贵洲；

【机构】 四川省教育科学研究所；

【摘要】 <正>最近,爱尔兰都柏林圣三一学院神经科学研究人员助理教授Redmond OConnell及其同事通过实验观察人的大脑活动时证实,来自感官的信息会不断地在大脑中积累,当可靠的信息量积累到一定程度时才能做出特定的决策。解读这一消息,有两点可以确认:一是人在决策之前,的确存在一个决策信息积累过程;二是决策信息的积累不是简单

【关键词】 行政决策； 决策信息； 大脑活动； 实验观察； 教育实践工作者； 三一； 助理教授； 决策研究； 实践研究成果； 教育事实；
  • 【文献出处】 教育科学论坛 ,Education Science Forum , 编辑部邮箱 ,2013年06期
  • 【分类号】G526.3
  • 【下载频次】20
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