中美医学教育比较及八年制医学教育的探讨

【摘要】 通过比较总结中美高等医学教育在教育理念、培养目标、教学体制等方面的差异,分析我国八年制教学与美国医学教育之间的差距,以及八年制教学目前面临的挑战。对临床医学专业八年制的培养提出了单一突出临床目标,加强人文教育,加快与国际接轨的改革意见,以期推动八年制医学教育的发展。更多还原