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记重庆市二十九中的语文“审丑”教育

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【作者】 田国丽；

【机构】 重庆师范大学文学院；

【摘要】 <正>中学语文教师在教学中逐渐加强了对学生审美情趣及审美能力的培养。在具体的教学活动中,中学语文教师更多的是对学生进行单纯的审美教育,而忽略了审丑教育。中学阶段是一个人确定思想意识和形成是非观念的重要时期,中学生已基本具备判定美丑善恶的能力。鉴于此,重庆市二十九中的语文教师,依据课程特点,挖掘课程资源,善于

【关键词】 中学语文教师； 审丑； 学生审美； 是非观念； 审美素养； 思想意识； 羚羊木雕； 课文内容； 诗歌散文； 于勒；
  • 【文献出处】 语文建设 , 编辑部邮箱 ,2013年22期
  • 【分类号】G633.3
  • 【被引频次】7
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