【作者】 姬妍；
【机构】 榆林学院能源工程学院；
【摘要】 从教学目标、选择题目组员、设置题目、制定要求、制定考核方法等方面改进我校旧的电子技术课程设计教学方式,建立新的电子课程设计教学方式,将极大地提高课程的教学质量。更多还原
