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全过程、多途径培养高职大学生职业素质
【摘要】 对高职院校来说,如何在有限的学习时间和空间内提升高职学生的综合职业素质,不仅需考虑专业特色,还需通过全过程全员育人、多种途径来培养高职大学生的综合职业素质。
【基金】 新疆交通职业技术学院院级课题《新疆交通高职大学生职业素质培养研究与实践》(J-10-02)成果之一
- 【文献出处】 伊犁师范学院学报(社会科学版) ,Journal of Yili Normal University(Social Science Edition) , 编辑部邮箱 ,2013年04期
- 【分类号】G717.38
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