【作者】 张波； 陈维愿；
【机构】 陕西理工学院土木工程与建筑学院；
【摘要】 通过实例阐述了定性分析在结构力学课程教学中的意义,可以激发学生学习兴趣,使学生掌握正确有效的学习方法,有助于提高结构力学课程的教学质量和学生的学习效率。更多还原
