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传承地域文化,发展特色设计艺术教育

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【作者】 周红卫；

【机构】 苏州大学艺术学院；

【摘要】 <正>我国环境艺术教育近年来快速发展,同时也面临着教育结构同质化的问题。设计教育不仅要汲取西方先进的办学理念,更要研究中国传统的文化思想和艺术创造,利用中国文化多元性、多样性和多层次的特点,充分发挥各地的文化优势,拓展学生的视野,将地域文化融入到设计教学中,凸显各地的办学特色,树立艺术设计教育的中国特色品牌。

【关键词】 艺术教育； 艺术设计教育； 环境艺术； 地域文化； 艺术创造； 教育结构； 设计教育体系； 文化多元性； 特色设计； 文化优势；
【基金】 江苏高校优势学科建设工程资助项目
  • 【文献出处】 美与时代(上) , 编辑部邮箱 ,2013年02期
  • 【分类号】J50-4
  • 【被引频次】12
  • 【下载频次】128
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